นิทรรศการดิจิทัล ๑๐๐ ปี วันสวรรคตสมเด็จพระธีรราชเจ้าพระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ ๖
เพลงสรรเสริญเสือป่า (คลิปหลัก)
สารคดีเทิดพระเกียรติ❖ เลือกรับชม ๑๒ ตอน จากรายการด้านล่าง ❖
ตอนที่ ๑
ตอนที่ ๒
ตอนที่ ๓
ตอนที่ ๔
ตอนที่ ๕
ตอนที่ ๖
ตอนที่ ๗
ตอนที่ ๘
ตอนที่ ๙
ตอนที่ ๑๐
ตอนที่ ๑๑
ตอนที่ ๑๒
พระมหากษัตริย์นักปราชญ์พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว รัชกาลที่ ๖ ทรงเป็นพระมหากษัตริย์ที่ทรงพระปรีชาสามารถอย่างหาที่สุดมิได้ ไม่เพียงแต่ในด้านการปกครองและการทหาร แต่ยังทรงเป็น "ปราชญ์" ผู้ยิ่งใหญ่ในทางอักษรศาสตร์และศิลปะวิทยาการ ทรงได้รับการถวายพระราชสมัญญาว่า "สมเด็จพระมหาธีรราชเจ้า" ซึ่งแปลว่า มหาราชผู้ทรงเป็นจอมปราชญ์ ตลอดรัชสมัยของพระองค์ ได้ทรงพระราชนิพนธ์วรรณกรรม บทละคร บทความ และบทกวีไว้มากมายนับพันเรื่อง ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ ซึ่งผลงานเหล่านี้มิใช่เพียงเพื่อความบันเทิง แต่เป็นกุศโลบายในการปลูกฝังอุดมการณ์ ความรักชาติ และศีลธรรมอันดีงามให้แก่ประชาชนชาวสยาม ทรงใช้ศิลปะการละครเป็นเครื่องมือในการสื่อสารกับพสกนิกร สร้างความเข้าใจในระบอบการปกครองและสถานการณ์บ้านเมืองในขณะนั้น
⚜ ทรงฉลองพระองค์ครุยดุษฎีบัณฑิตกิตติมศักดิ์ ⚜
ปลุกจิตวิญญาณ "ชาติ ศาสน์ กษัตริย์"ด้วยพระวิสัยทัศน์ที่กว้างไกลในการเตรียมความพร้อมของคนในชาติ พระองค์ทรงเล็งเห็นภัยคุกคามจากลัทธิล่าอาณานิคม จึงทรงมีพระราชดำริที่จะสร้างจิตสำนึก "รักชาติ" ให้เกิดขึ้นในหมู่ประชาชน จึงได้ทรงสถาปนา "กองเสือป่า" ขึ้นเมื่อวันที่ ๑ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๔๕๔ เพื่อฝึกหัดข้าราชการและพลเรือนให้มีวิชาความรู้แบบทหาร เพื่อเป็นกำลังสำรองในการป้องกันประเทศ ต่อมาได้ทรงขยายแนวคิดนี้ไปสู่เยาวชน โดยทรงก่อตั้ง "กองลูกเสือไทย" ขึ้น นับเป็นประเทศที่ ๓ ของโลก ต่อจากอังกฤษและสหรัฐอเมริกา เพื่อปลูกฝังความจงรักภักดีต่อ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ ความมีระเบียบวินัย และการบำเพ็ญประโยชน์ต่อผู้อื่น ซึ่งเป็นรากฐานสำคัญของพลเมืองดีในระบอบประชาธิปไตย
❖ กองเสือป่าในรัชกาลที่ ๖ ฝึกซ้อมยุทธวิธี ❖
นำพาสยามสู่ศักดิ์ศรีสากลในช่วงวิกฤตการณ์สงครามโลกครั้งที่ ๑ พระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว ได้ทรงตัดสินพระทัยอย่างกล้าหาญและชาญฉลาดในการนำประเทศสยามเข้าร่วมสงครามกับฝ่ายสัมพันธมิตร การตัดสินใจครั้งประวัติศาสตร์นี้ ไม่เพียงแต่ทำให้สยามได้เป็นหนึ่งในผู้ชนะสงคราม แต่ยังเป็นจุดเปลี่ยนสำคัญที่ทำให้ข้อตกลงและสนธิสัญญาที่ไม่เป็นธรรมต่างๆ ที่ทำไว้กับชาติตะวันตก ถูกนำมาเจรจาแก้ไขใหม่ ผลจากการเข้าร่วมสงคราม ทำให้สยามได้รับการยอมรับในฐานะอารยประเทศ ทรงริเริ่มให้มีการใช้ "ธงไตรรงค์" เป็นธงชาติไทย เพื่อให้มีความเป็นสากล ทรงเปลี่ยนการนับเวลาและการใช้พุทธศักราชให้สอดคล้องกับสากลนิยม รวมถึงการตราพระราชบัญญัตินามสกุลขึ้นเป็นครั้งแรก เพื่อให้คนไทยมีชื่อและนามสกุลชัดเจนตามแบบตะวันตก ซึ่งเป็นรากฐานสำคัญของระบบทะเบียนราษฎร์ในปัจจุบัน ⚜ ทหารอาสาสยามในพิธีสวนสนามฉลองชัยชนะ ณ กรุงปารีส พ.ศ. ๒๔๖๒ ⚜
มรดกแห่งปัญญาและสุขอนามัยพระองค์ทรงตระหนักว่า "การศึกษา" คือหัวใจสำคัญของการพัฒนาชาติ จึงทรงพระกรุณาโปรดเกล้าฯ ให้สถาปนา "โรงเรียนข้าราชการพลเรือนของพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว" ขึ้นเป็น "จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย" เมื่อ พ.ศ. ๒๔๕๙ นับเป็นมหาวิทยาลัยแห่งแรกของประเทศไทย เพื่อเป็นแหล่งประสิทธิ์ประสาทวิชาความรู้ชั้นสูงแก่กุลบุตรกุลธิดาชาวสยาม ด้านการสาธารณสุข ทรงมีบทบาทสำคัญในการก่อตั้ง "สภากาชาดไทย" และทรงบริจาคพระราชทรัพย์ส่วนพระองค์เพื่อสร้าง "โรงพยาบาลจุฬาลงกรณ์" เพื่อให้เป็นสถานที่รักษาพยาบาลผู้เจ็บป่วยโดยไม่เลือกเชื้อชาติ ศาสนา หรือฐานะ แสดงให้เห็นถึงพระเมตตาธรรมอันเปี่ยมล้นที่มีต่อพสกนิกรทุกหมู่เหล่า
❖ หอประชุมจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ❖
"เสียชีพไป่เสียสิ้น
|